TOTI LICE

Lice e LUCIAN COSMÉTICOS Cuidando Bem de Você!

2010-03-04T13:36:00.000-08:00

Olá Pessoal!!!!!
Estou usando esse espaço para divulgar os excelentes produtos da Lucian Cosméticos, com os quais trabalho.
Produtos para limpeza de pele, massagens, redução de medidas, cuidados dos cabelos,
sais de banho, hidratação de corpo e muito mais.
Interessando entre em contato por aqui ou mandando um e-mail para licends@hotmail.com.
Agende uma visita e conheça mais sobre os maravilhosos produto. Você não vai se arrepender, garato""
Abraço a todos
Lice

2010-02-22T10:07:00.000-08:00

A inteligência sem amor, te faz perverso.
A justiça sem amor, te faz implacável.
A diplomacia sem amor, te faz hipócrita.
O êxito sem amor, te faz arrogante.
A riqueza sem amor, te faz avaro.
A docilidade sem amor te faz servil.
A pobreza sem amor, te faz orgulhoso.
A beleza sem amor, te faz ridículo.
A autoridade sem amor, te faz tirano.
O trabalho sem amor, te faz escravo.
A simplicidade sem amor, te deprecia.
A oração sem amor, te faz introvertido.
A lei sem amor, te escraviza.
A política sem amor, te deixa egoísta.
A fé sem amor te deixa fanático.
A cruz sem amor se converte em tortura.
A vida sem amor... ...não tem sentido.

Autor Desconhecido.

2010-02-22T10:05:00.000-08:00

A vida Continua corrida, mas temos que saber aproveita-la pois estamos vivos!!
Oláa retornando depois de um longo tempo afastada!

A Experiência

2006-06-01T19:25:00.000-07:00

Querido diário......

Semana passado finalmete conseguimos conclui a atividade externa, o estágio.
Finalmente porque estava uma confusão para conseguirmos o acesso as turma, mas tudo acabou bem e tudo que ocorreu valeu como esperiência. NA segunda-feira que foi nosso primeiro dia, (nossa que frio que deu na barriga e dores por todas as parte rsrsrsr, mas fui em frente afinal tinha uma "equipe" dando suporte) fizemos uma atividade onde iniciamos com aproblematiuzação do assunto da segunte forma: quais eram as perguntas que eles tinham a nos fazer, uma vez que os mesmo já haviam tido um primeiro contato com o assunto, ai trabalhamos em cima dessas questões tirando as dúvidas dos educandos. Na aula seguinte ( o friozinho continuava mas estava um pinguinho menor) fizemos a exposição do conteúdo sempre fazendo uma ponte com os questionamentos da aula anterior, mas os garotas estavam meio zuadento, porém deu para contornar. Na última aula fizemos uma espécie de revisão: elaboramos perguntas sobre o assunto estudado e dividimos a sala em dois times, um masculino e outro feminino, imagine todos eufórico e ........... o resto contaremos na sala e depois editarei.

Planejamento (1ª Parte)

2006-05-04T06:34:00.000-07:00

O planejamento é algo que se coloca no campo da ação, do fazer, mas ele não parte do nada, é preciso ter um preparo, uma organização das atividades que serão propostas. É interessante resaltar que as atividades de ensino -aprendizagem não podem ter a dissociação entre ensino e estudo, pois um complementa o outro.
O docente deve buscar realizar articulações entre os diferentes conteúdos posuindo também algumas modadlidfades que poderam auxiliar-lo ao organizar o ensino.

2006-04-20T08:00:00.000-07:00

Busque-O

2006-04-20T07:21:00.000-07:00

O Retorno

2006-04-18T14:15:00.000-07:00

Oi querido diário!!!! Quanto tempo!!!rsrsrs!!

Olha pessoal esqueci de dizer a vocês que a resposta sobre o texto Ensino de Ciênciasestá no blogger de Maitê, portanto passem lá e comentem, além disso está também o relatório parcial da nossa visita às escola que estamos acompanhando, que é a Escola Estadual Hidete Lomanto, cujo contato tem proporcionado muito aprendizado, uma vez que, a direção, os professores e acoordenação tem nos dado todo incentivo e apoio necessário, além de tirar muitas de minhas (e nossas) dúvidas sobre a vida escolar.

2006-03-28T13:13:00.000-08:00

Para a aula de terça- feira, dia 04/04/06 deverá ser feito uma postagem contendo a sintese individual sobre a Legislação, no meu caso é sobre os PCNs e na terça o grupo fará um apanhado geral, e postará também.

2006-03-28T08:55:00.000-08:00

Olha, gostaria de deixar registrado, que achei muito intessante a primeira parte da discurssão da aula passada (23/03/06) sobre o Como ser um bom Professor. Uma coisa me chamou a atenção, quando foi colocado algo relacionado a estrutura da sala (mesa ruim, cadeira quedrada...), acredito que ser bom Professor independe disso, e mais uima bom professor saberá lidar com as adversidades.

2006-03-28T08:34:00.000-08:00

Bem, gostaria de neste momento relatar algo que ocorreu na disciplina de Estrutura ou melhor dizendo Desestrutura, pois foi uma disciplina que eu esperava que me ajudasse na vida, oprincipalmente como futura docente, e acabou não contribuindo.
Após alguns debates de textos, sobre o que é educação, introdução á educação e outros, e resumos dos mesmos, o docente passou a falta ás aulas, motivo: outro trabalho no mesmo horário da aula. Nós, não procuramos "correr" atrás junto ao departamento para que o substituisse, pois fomos aguardando uma resolução, e foi indo, foi indo e.... quando nos demos conta já era fim do semestre. Ele por sua vez passou uma atividade para pesquisarmos e apresentarmo, sendo que essa pesquisa deveria ser feita na biblioteca, a principio achamos interessante, mas ao depararmos com o motivo ficamos horrorizados: ele tinha que fazer também uma pesquisa com um grupo de estudo (dele).
Pasmem, e tem mais..... no dia da apresentação ele sugeriu que fossemos apresentar no trabalho dele com a desculpa de que lá teríamos acesso ao data show. Que absurdo, pois ele teria tempo de marcar reserva no auditôrio.

2006-03-21T11:23:00.000-08:00

2006-03-21T08:55:00.000-08:00

Vivência Acadêmica

São tantos os relatos que poderia descrever sobre minha vida acadêmica, que fica dificil imaginar um relato específico. Mas sendo assim, remeto-me à lembrança de certa vez em que numa disciplina, onde apesar da metodologia do docente ser interessante e atualizada, algumas vezes eram-nos propostas atividades arcaicas e cansativas, tão cansativas que era o que mais me desestimulava a ir àquela aula. Em TODAS as aulas eram passados texto cansativo, onde deveriamos lê e fazer resumos. No final do simestre o docente fez uma avaliação individual sobre o que achamos sobre a diciplina, as aulas e outros. Busquei inpiração, uma vez que não gostaria que os futuros alunos da mesma, não pasasem pelo mesmo "sofrimento" que eu, relatei que considerava interessante algumas atividades, mas que o fatos de EXIGIR dos alunos resumos daqueles textos eram tão chato que me ESTRESSAVA, me deixava com os nervos á flor da pele.

Em resposta o docente me chamou para conversar, e se explicar, mas voltei a defender tudo que havia dito. Naõ entendia porque não só chamou alguns poucos para conversar, e assim tive a impressão de que esse diálogo era somente com aqueles que querendo ser tranparente expos o que pensava ser o correto, emitindo sua opinião. Pelo que eu entendo opinião tem que ser respeitada, por mais divergente que seja. Apesar de tudo, essa foi uma das disciplinas mais aproveitaveis não só para minha vida acadêmica, assim como também par um crescimento pessoal.

2006-03-09T13:58:00.000-08:00

Como você é linda meu amor.....